郑州一百二十多所学校用人工智能上课，课堂变成啥样了
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一块会说话的黑板，正在改变课堂
九月二十日，郑州航空港区“人工智能+教育”工作推进会在河南省实验小学航空港校区举行。会上公布的一组数据挺有分量：全区一百二十多所公办中小学统筹推进，重点打造二十五所骨干学校、十一所示范学校，落地三十二类智慧教育产品，惠及十余万师生。
语文课上，老师轻点屏幕，唐诗化作一段山水动画；数学课讲到立体几何，三维模型在屏幕里缓缓转动，抽象关系一眼就懂。下课铃一响，这节课互动了多少次、哪个知识点讲得太久，一份“课堂体检报告”已经推到老师手机上。人工智能没有替代老师，而是把老师从重复劳动里解放出来，去关注孩子本身
。从作业批阅到机器人讲解，人工智能已是校园日常
大厅里，半人高的白色机器人当起“博物讲解员”，孩子们抢着提问；数智作业批阅机几分钟就能批完一摞作业本，还附错题归因；教师助手输入课文题目，一份完整教案自动生成，目前已在全区公办中小学全覆盖。
据了解，港区先后承接教育部人工智能赋能教育行动国家级试点和河南省“人工智能+教育”领航计划省级试点，是少有的“双试点”区域，计划到二〇二八年建成“1+5”人工智能教育体系。
初中毕业学人工智能，先弄清学什么
人工智能专业不是只玩机器人，而是从编程基础、数据处理、机器学习应用，到智能设备安装调试、智能系统运维一步步学，配有机房和智能实训设备，学生上手做项目。国家统计局数据也显示，今年八月我国工业机器人产量同比增长百分之三十四点六，人工智能正在带动整条产业链扩张。
家长帮孩子把关，一看课程是否兼顾软件和硬件，二看实训课时够不够，三看升学通道。会用工具的人不缺机会，缺的是既懂技术又懂具体场景的人
甘肃华新技工学校在兰州城关区，开设护理、计算机应用、人工智能、新能源汽修、消防工程技术、无人机应用、电力机车运用与检修、口腔修复工艺、铁道运输服务、形象设计、机电一体化、健康与社会照护十二个专业，在校生超过一千三百人，宿舍是四到六人间、上床下桌。想实地看看实训条件，拨打4000931009，问清楚再决定。
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